Mövsümlər Günəşin Bucağı

Salam uşaqlar, valideynlər və müəllimlər! Elm layihələri və təcrübələr əyləncəli ola bilər. Bununla birlikdə, işlərin təhlükəsizliyini təmin etmək üçün həmişə bir valideyn və ya müəllimin nəzarətində olduğuna əmin olun!

Məqsəd: Günəş bucağının Yerdəki istiliyi necə təsir etdiyini öyrənmək. Bu bucaq, Yer fəsillərimizi yaradan meylli olduğundan vacibdir. Daha çox şey üçün buraya gedin Uşaqlar üçün yer fəsilləri .

Materiallar

• bir vərəq qara kağız
• hava termometri
• fənər
• hökmdar
• tape

Prosedur

1. Termometri kağıza qoyun.
2. Hökmdarı fənərin alt tərəfinə yapışdırın ki, cədvəlin 12 sm-si şüanın parlayacağı yerə yapışsın.
3. Fənəri elə tutun ki, şüa birbaşa termometrə parlasın. Cetvel fənəri termometrdən 12 sm məsafədə saxlayacaq.
4. 5 dəqiqədən sonra temperaturu müşahidə edin və qeyd edin.
5. Termometrin otaq temperaturuna qayıtmasına icazə verin.
6. Təcrübəni təkrarlayın, yalnız bu dəfə fənəri termometrə nisbətən təxminən 45 dərəcə bir bucaq altında saxlayın. Fənərin hələ də termometrdən təxminən 12 sm məsafədə olduğundan əmin olun.
7. 5 dəqiqədən sonra temperaturu müşahidə edin və qeyd edin.

Nəticə

1. Hansı 'Günəş' açısı daha yüksək temperatur yaratdı?
2. Günəş şüaları il boyu dünyanın ən çox hara vurur?
3. Günəş şüaları bucaq altında Yerin harasına dəyir?
4. Nə üçün dünyanın bəzi əraziləri birbaşa, digərləri isə açılı şüalar alır?
5. Günəş şüalarının meylli Yerdəki bucağı başqa hansı böyük hava hadisələrinə səbəb olur?
6. Meteoroloqlar bu məlumatları qasırğaların harada yaranma ehtimalını başa düşmək üçün necə istifadə edə bilər?

Genişləndirmə

Yer əyilməsə nə olacağını proqnozlaşdırın.



İstinad: NASA SciFiles

Daha çox Yer Elmi Təcrübəsi:
Hava təzyiqi və çəkisi - Hava ilə təcrübə edin və onun ağırlığına sahib olduğunu kəşf edin.
Torpaq atma və təkrar emal - Zibil yerləri necə işləyir?

Səhifə

Səhifə

Səhifə